IMPORTANCIA SOCIAL, ECONÓMICA, CULTURAL E INTELECTUAL
La integración de grandes cantidades de materiales de fuentes primarias mediante una metodología innovadora permitirá reconstruir un tema importante de la historia moderna: el papel de la esclavitud en un contexto transnacional y transatlántico. Teniendo en cuenta el Decenio Internacional de las Naciones Unidas para los Afrodescendientes (2015-2024), creemos que este proyecto de investigación es especialmente oportuno y coincide con los objetivos del proyecto de la UNESCO La Ruta del Esclavo: Resistencia, Libertad, Patrimonio. En un momento en el que la opinión pública se enfrenta a cuestiones relacionadas con el racismo contra los negros y las desigualdades globales, un estudio sobre la identidad en el África global puede abordar el impacto de la esclavitud en el desarrollo del mundo moderno y el legado que sigue dando forma a la sociedad contemporánea a través del racismo y la discriminación.
A través de nuestros sitios web, formatos de medios sociales y publicaciones, proporcionaremos acceso a contenidos de código abierto para audiencias académicas y no académicas que ayudarán a buscar registros históricos de la trata de esclavos y a documentar los orígenes de las personas. La deconstrucción de los patrones de la trata de esclavos en relación con los etnónimos tendrá implicaciones para el estudio de la historia demográfica y social de la esclavitud, tanto en África Occidental como en las diásporas de las Américas y las regiones musulmanas del Norte de África y Oriente Medio. Identidad en el África Global está concebido como un proyecto de siete años de duración durante el cual el equipo de investigación se servirá de una plataforma de almacenamiento de big data de fuentes primarias y otros materiales que, combinados, podrán utilizarse para reconstruir las historias de vida de los individuos y describir situaciones complejas con problemas metodológicos reducidos.
Durante el período de subvención, nuestros objetivos son:
(1) Mantener una red de investigación transnacional colaborativa para abordar los desafíos sociales que se enfrentan a ambos lados del Atlántico en cuanto a la recopilación de datos sobre la esclavitud en un espacio global;(2) Consolidar nuestro método para una base de datos relacional en línea de código abierto que destaque biografías, etnónimos, marcadores físicos y otros elementos de identidad;(3)Utilizar los nuevos conocimientos procedentes del análisis de las bases de datos para hacer frente a la injusticia social y, en última instancia, eliminar el racismo mediante la difusión de conocimientos.
Los recientes logros en la construcción de bases de datos demuestran claramente que la investigación sobre la esclavitud se presta especialmente a la colaboración de alcance internacional y a la utilización de grandes datos en formatos complejos y en varios idiomas. Las redes transnacionales de académicos están bien establecidas en la investigación de las ciencias sociales y las humanidades sobre la trata de esclavos. Si bien los conocimientos académicos sobre la esclavitud están muy dispersos, en parte porque la esclavitud fue un fenómeno mundial, que efectivamente ha promovido las redes, nuestro objetivo es mantener una red social e intelectual que utilice los conocimientos académicos del equipo y aproveche sus diversas especializaciones. La trata de esclavos rara vez se limitó a un país o a una sola población. Por el contrario, las personas fueron trasladadas a través de las fronteras nacionales, estableciendo una relación global entre los territorios coloniales y las personas colonizadas incorporadas a través de la esclavitud.
Vendedoras de frutas en Cartagena de Indias, Colombia.
Fecha: 4 de enero de 2008, 16:58:05, Fuente: publicada originalmente en Flickr como Palenqueras al natural (Autor: Luz A. Villa)
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IMPACTO ACADÉMICO DEL PROYECTO
El impacto intelectual más importante será la exploración de etnónimos con una metodología para crear nuevos conocimientos sobre la trata de esclavos a través del enfoque del proyecto en las experiencias vividas por los individuos durante la era de la esclavitud alrededor de 1500-1867. El impacto intelectual se medirá a través de publicaciones, desarrollo de sitios web, participación en asociaciones profesionales y enseñanza. El Proyecto requiere la colaboración transatlántica para desarrollar un conjunto de datos comunes que mejoren el análisis del contexto histórico de la esclavitud y la trata de esclavos en África Occidental y el mundo atlántico e islámico, así como el legado de esta historia.
El proyecto facilitará el estudio de los factores étnicos, religiosos, de género y de edad en la historia de los afrodescendientes que centran el África Occidental en la reconstrucción histórica. Además, la adopción de un método de investigación basado en las tecnologías digitales mejorará la accesibilidad para los estudiosos, los estudiantes y el público en general y liberará grandes cantidades de materiales de fuentes primarias, cuyo acceso hasta ahora ha sido muy limitado y, por tanto, ha frenado el acceso de los estudiosos y la difusión de nuevos conocimientos. El equipo elaborará un manual sobre identidades que se publicará en inglés, francés, español y portugués para facilitar el acceso a todos los países de África, América y gran parte de Europa occidental.
IMPACTO SOCIAL DEL PROYECTO
El resultado cultural del proyecto está relacionado con una mejor comprensión de cómo el mundo contemporáneo surgió de un pasado fuertemente asociado a la esclavitud. La vergüenza de las experiencias esclavistas tiene implicaciones culturales al distorsionar el papel de África en el desarrollo del mundo moderno y, por tanto, reforzar un legado de racismo. Dado que los estudiantes estarán totalmente integrados en la investigación, el proyecto asegura una excelente formación y desarrollo de habilidades en la construcción y análisis de bases de datos, no sólo para los estudiantes que participan inmediatamente, sino también a través de un efecto dominó a otros estudiantes a través de la enseñanza y el acceso individual.
La participación de los estudiantes, basada en la experiencia anterior, produce candidatos bien calificados para la escuela de posgrado, mientras que el uso de los materiales del Proyecto en la enseñanza expone a los estudiantes a nuevos conocimientos y al desarrollo de habilidades. El sitio web del Proyecto promoverá el debate público basado en la investigación y el análisis académicos mediante tecnologías de fácil uso. Un manual de etnónimos en las lenguas clave será una importante herramienta de referencia que podrá estar en línea y en forma de libro. Además, prevemos un discurso público enriquecido sobre cuestiones relacionadas con la esclavitud y la historia de los afrodescendientes. El proyecto se inspira en los objetivos y la divulgación promovidos por las Naciones Unidas, el proyecto La Ruta del Esclavo de la UNESCO y las instituciones educativas para que la historia y el legado de la esclavitud no se olviden, porque la esclavitud es y fue un crimen contra la humanidad.
