L'IMPORTANCE SOCIALE, ÉCONOMIQUE, CULTURELLE ET INTELLECTUELLE
L'intégration de vastes quantités de sources primaires à l'aide d'une méthodologie innovante permettra de reconstituer un thème majeur de l'histoire moderne - le rôle de l'esclavage dans un contexte transnational et transatlantique. Compte tenu de la Décennie internationale des Nations unies pour les personnes d'ascendance africaine (2015-2024), nous pensons que ce projet de recherche tombe à point nommé et coïncide avec les objectifs du projet "La route de l'esclave" de l'UNESCO : Résistance, Liberté, Patrimoine. Alors que le public est aux prises avec des questions concernant le racisme anti-noir et les inégalités mondiales, DATAS peut aborder l'impact de l'esclavage dans le développement du monde moderne et l'héritage qui continue à façonner la société contemporaine par le racisme et la discrimination.
Par le biais de nos sites web, des divers médias sociaux et de nos publications, nous donnerons accès à des contenus « sources ouvertes » pour des publics universitaires et non universitaires qui aideront à la recherche de documents historiques sur la traite des esclaves et documenteront les origines des personnes. La déconstruction des schémas de la traite des esclaves par rapport aux ethnonymes aura des implications pour l'étude de l'histoire démographique et sociale de l'esclavage, tant en Afrique de l'Ouest que dans les diasporas des Amériques et des régions musulmanes d'Afrique du Nord et du Moyen-Orient. Identity in Global Africa est conçu comme un projet de sept ans au cours duquel l'équipe de recherche s'appuiera sur une plateforme de stockage de données où sera tenu une quantité impressionnante de sources primaires et d'autres matériaux qui, combinés, peuvent être utilisés pour reconstruire l'histoire de vie des individus et dépeindre des situations complexes en réduisant les problèmes méthodologiques.
Pendant la période de subvention, nos objectifs seront les suivants:
(1) Soutenir un réseau de recherche transnational collaboratif afin de relever les défis sociaux auxquels sont confrontés les deux côtés de l'Atlantique en termes de collecte de données sur l'esclavage dans un espace mondial ;(2) Consolider notre méthode pour une base de données relationnelle en ligne et à sources ouvertes qui met en évidence les biographies, les ethnonymes, les marqueurs physiques et autres éléments d'identité ;(3) Utiliser les nouvelles connaissances issues de l'analyse des bases de données pour lutter contre l'injustice sociale et, en finalité, éliminer le racisme par la diffusion des connaissances.
Les accomplissements récents en matière de construction de bases de données prouvent clairement que la recherche sur l'esclavage se prête particulièrement bien à un engagement de collaboration de portée internationale et qui implique de grandes données dans des formats complexes et en plusieurs langues. Les réseaux transnationaux de chercheurs sont bien établis dans le domaine de la recherche en sciences sociales et humaines sur la traite des esclaves. Bien que l'expertise scientifique sur l'esclavage soit très dispersée, en partie parce que l'esclavage était un phénomène mondial, ce qui a effectivement favorisé la création de réseaux, nous visons à maintenir un réseau social et intellectuel qui utilise l'expertise scientifique de l'équipe et s'appuie sur ses diverses spécialisations. La traite des esclaves s'est rarement limitée à un seul pays ou à une seule population. Au lieu de cela, les gens étaient transférés au-delà des frontières nationales, établissant une relation globale entre les territoires coloniaux et les personnes colonisées incorporées par l'esclavage.
Vendedoras de frutas en Cartagena de Indias, Colombia.
Date: 4 janvier 2008, 16:58:05, Source: initialement publié sur Flickr sous le titre Palenqueras al natural (Author: Luz A. Villa)
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L'IMPACT SCIENTIFIQUE DU PROJET
L'impact intellectuel le plus important sera l'exploration des ethnonymes en faisant usage d’une méthodologie permettant de créer de nouvelles connaissances sur la traite des esclaves grâce à l'accent mis par le projet sur les expériences vécues des individus pendant l'ère de l'esclavage c. 1500-1867. L'impact intellectuel sera mesuré par des publications, le développement de sites web, la participation à des associations professionnelles et l'enseignement. Le projet nécessite une collaboration transatlantique pour développer une base de données commune qui permettra d'améliorer l'analyse du contexte historique de l'esclavage et de la traite des esclaves en Afrique de l'Ouest et dans les mondes atlantique et islamique, ainsi que l'héritage de cette histoire.
Le projet facilitera l'étude des facteurs ethniques, religieux, de sexe et d'âge dans l'histoire des personnes d'origine africaine en posant l'Afrique de l'Ouest au centre de la reconstruction historique. En outre, l'adoption d'une méthode de recherche basée sur les technologies numériques améliorera l'accessibilité des chercheurs, des étudiants et du grand public et permettra de diffuser de grandes quantités de documents de sources primaires, dont l'accès était jusqu'à présent très limité et qui ont de ce faot ralenti l'accès par les chercheurs et la diffusion de nouvelles connaissances. L'équipe élaborera un manuel sur les identités qui sera publié en anglais, français, espagnol et portugais afin de faciliter l'accès à tous les pays d'Afrique, des Amériques et d'une grande partie de l'Europe occidentale.
L’IMPACT SOCIÉTAL ET SOCIAL DU PROJET
Le résultat culturel du projet est lié à une meilleure compréhension de la façon dont le monde contemporain est né d'un passé fortement associé à l'esclavage. La honte des expériences de l'esclavage a des implications culturelles en déformant le rôle de l'Afrique dans le développement du monde moderne et en renforçant ainsi un héritage de racisme. Puisque les étudiants seront pleinement intégrés dans la recherche, le projet assure une excellente formation et le développement de compétences dans la construction et l'analyse de bases de données, non seulement pour les étudiants qui sont immédiatement impliqués mais aussi par un effet d'entraînement sur les autres étudiants à travers l'enseignement et l'accès individuel.
La participation des étudiants de premier cycle, basée sur notre expérience passée, produit des candidats bien qualifiés pour les études supérieures, tandis que l'utilisation du matériel du projet dans l'enseignement expose les étudiants à de nouvelles connaissances et au développement de compétences. Le site web du projet encouragera un débat public basé sur la recherche et l'analyse universitaires grâce à des technologies conviviales. Un manuel d'ethnonymie dans les langues clés sera un outil de référence important qui pourra être consulté en ligne ou sous forme de livre. En outre, nous envisageons un discours public enrichi sur les questions d'esclavage et l'histoire des personnes d'origine africaine. Le projet s'inspire des objectifs et de l'action de sensibilisation promus par les Nations unies, le projet "La route de l'esclave" de l'UNESCO et les établissements d'enseignement pour que l'histoire et l'héritage de l'esclavage ne soient pas oubliés parce que l'esclavage est et était un crime contre l'humanité.
